Dr. Philip Bachert
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Hildebrand, C.; Bachert, P.; Kunz, A. M.; Reiter, S.; Albrecht, F.; Kunkel, J. (2023). Studentisches Gesundheitsmanagement : partizipative Forschung, Vernetzung und Entwicklung von Maßnahmen und Strukturen im Projekt MyHealth : mit Online-Material. Verlagsgruppe Julius Beltz.
Bachert, P.; Wolbring, L.; Hildebrand, C.; Woll, A.; Wäsche, H. (2023). Analyzing mechanisms of interdisciplinary cooperation in promoting students’ health at university. BMC Public Health, 23 (1), Art.-Nr.: 1911. doi:10.1186/s12889-023-16786-2
Kunkel, J.; Bachert, P.; Hildebrand, C. (2023). Partizipation Studierender im SGM durch Lehre und Forschung. Handbuch Studentisches Gesundheitsmanagement. Hrsg.: M. Timmann, 137–145, Springer.
Kühn, L.; Bachert, P.; Hildebrand, C.; Kunkel, J.; Reitermayer, J.; Wäsche, H.; Woll, A. (2022). Health Literacy Among University Students: A Systematic Review of Cross-Sectional Studies. Frontiers in Public Health, 9, Art.: 680999. doi:10.3389/fpubh.2021.680999
Bachert, P.; Wäsche, H.; Albrecht, F.; Hildebrand, C.; Kunz, A. M.; Woll, A. (2021). Promoting Students’ Health at University: Key Stakeholders, Cooperation, and Network Development. Frontiers in Public Health, 9, Art. Nr.: 680714. doi:10.3389/fpubh.2021.680714
Wunsch, K.; Fiedler, J.; Bachert, P.; Woll, A. (2021). The Tridirectional Relationship among Physical Activity, Stress, and Academic Performance in University Students: A Systematic Review and Meta-Analysis. International journal of environmental research and public health, 18 (2), Art. Nr.: 739. doi:10.3390/ijerph18020739
Mnich, C.; Bachert, P.; Kunkel, J.; Wäsche, H.; Neumann, R.; Nigg, C. R. (2019). Stand Up, Students! Decisional Cues Reduce Sedentary Behavior in University Students. Frontiers in Public Health, 7, Article no: 230. doi:10.3389/fpubh.2019.00230
Bachert, P.; Wäsche, H.; Woll, A.; Walter, U. N. (2018). Arbeitsbelastungen und Lebensqualität von Polizeibeamten: Der moderierende Effekt von Sozialer Unterstützung und Gemeinschaftsgefühl. Polizei & Wissenschaft, (3), 15–31.
Hildebrand, C.; Bachert, P.; Kunz, A. M.; Reiter, S.; Albrecht, F.; Kunkel, J. (2023). Studentisches Gesundheitsmanagement : partizipative Forschung, Vernetzung und Entwicklung von Maßnahmen und Strukturen im Projekt MyHealth : mit Online-Material. Verlagsgruppe Julius Beltz.
Bachert, P.; Wolbring, L.; Hildebrand, C.; Woll, A.; Wäsche, H. (2023). Analyzing mechanisms of interdisciplinary cooperation in promoting students’ health at university. BMC Public Health, 23 (1), Art.-Nr.: 1911. doi:10.1186/s12889-023-16786-2
Kunkel, J.; Bachert, P.; Hildebrand, C. (2023). Partizipation Studierender im SGM durch Lehre und Forschung. Handbuch Studentisches Gesundheitsmanagement. Hrsg.: M. Timmann, 137–145, Springer.
Bachert, P. (2022, November 4). Interdisciplinary Cooperation in Health Promotion for University Students: Structures, mechanisms, and practice. Dissertation. Karlsruher Institut für Technologie (KIT). doi:10.5445/IR/1000151865
Bachert, P.; Hildebrand, C.; Erley, N.; Jekauc, D.; Wäsche, H.; Kunkel, J.; Woll, A. (2022). Students on stairs: a participatory approach using decisional cues in the form of motivational signs to promote stair use. Journal of American college health, 70 (7), 2152–2158. doi:10.1080/07448481.2020.1845704
Kunkel, J.; Bachert, P.; Hildebrand, C.; Wäsche, H. (2022). Gesundheitskompetenz bei Studierenden. Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung; Wegner, M. (Hrsg.) & Jürgensen, J. (Hrsg.), 269, Feldhaus.
Bachert, P.; Jockel, L.; Ossowski, S.; Werner, S.; Woll, A. (2022). Förderung der Gesundheitskompetenz von Studierenden: ein systematisches Review. Jahrestagung dvs-Kommission Gesundheit : Abstractband, 26.
Pfisterer, J.; Rausch, C.; Wohlfarth, D.; Bachert, P.; Jekauc, D.; Wunsch, K. (2022). Effectiveness of Physical-Activity-Based Interventions Targeting Overweight and Obesity among University Students—A Systematic Review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19 (15), Art.Nr. 9427. doi:10.3390/ijerph19159427
Kühn, L.; Bachert, P.; Hildebrand, C.; Kunkel, J.; Reitermayer, J.; Wäsche, H.; Woll, A. (2022). Health Literacy Among University Students: A Systematic Review of Cross-Sectional Studies. Frontiers in Public Health, 9, Art.: 680999. doi:10.3389/fpubh.2021.680999
Timm, I.; Rapp, S.; Jeuter, C.; Bachert, P.; Reichert, M.; Woll, A.; Wäsche, H. (2021). Interorganizational Networks in Physical Activity Promotion: A Systematic Review. International journal of environmental research and public health, 18 (14), Article no: 7306. doi:10.3390/ijerph18147306
Bachert, P.; Wäsche, H.; Albrecht, F.; Hildebrand, C.; Kunz, A. M.; Woll, A. (2021). Promoting Students’ Health at University: Key Stakeholders, Cooperation, and Network Development. Frontiers in Public Health, 9, Art. Nr.: 680714. doi:10.3389/fpubh.2021.680714
Paulus, M.; Kunkel, J.; Schmidt, S. C. E.; Bachert, P.; Wäsche, H.; Neumann, R.; Woll, A. (2021). Standing breaks in lectures improve university students’ self-perceived physical, mental and cognitive condition. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18 (8), Art.-Nr.: 4204. doi:10.3390/ijerph18084204
Wunsch, K.; Fiedler, J.; Bachert, P.; Woll, A. (2021). The Tridirectional Relationship among Physical Activity, Stress, and Academic Performance in University Students: A Systematic Review and Meta-Analysis. International journal of environmental research and public health, 18 (2), Art. Nr.: 739. doi:10.3390/ijerph18020739
Geiger, K.; Gülich, L.; Kunkel, J.; Bachert, P.; Neumann, R. (2020). Mit Partizipation zum Erfolg. Bewegt studieren - Studieren bewegt! : Eine Initiative des Allgemeinen Deutschen Hochschulsportverbands (adh) und der Techniker Krankenkasse (TK), DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH.
Mnich, C.; Bachert, P.; Kunkel, J.; Wäsche, H.; Neumann, R.; Nigg, C. R. (2019). Stand Up, Students! Decisional Cues Reduce Sedentary Behavior in University Students. Frontiers in Public Health, 7, Article no: 230. doi:10.3389/fpubh.2019.00230
Bachert, P.; Wäsche, H.; Woll, A.; Walter, U. N. (2018). Arbeitsbelastungen und Lebensqualität von Polizeibeamten: Der moderierende Effekt von Sozialer Unterstützung und Gemeinschaftsgefühl. Polizei & Wissenschaft, (3), 15–31.
Reitermayer, J.; Bachert, P.; Hildebrand, C.; Albrecht, F.; Kunz, A. M. (2017). MyHealth: Aufbau eines lebensweltorientierten Studentischen Gesundheitsmanagements (SGM). Hochschulsport, 2017 (2), 14–17.
Wolbring, L.; Abbott, A.; Bachert, P.; Wäsche, H. (2017). Der Einfluss von Interventionen körperlich-sportlicher Aktivität am Arbeitsplatz auf die psychische Gesundheit von Beschäftigten: Ein systematisches Review. Bewegungstherapie und Gesundheitssport : B & G, 33 (4), 140–147. doi:10.1055/s-0043-112791
Schoeppe, S.; Alley, S.; Rebar, A. L.; Hayman, M.; Bray, N. A.; Van Lippefelde, W.; Gnam, J.-P.; Bachert, P.; Direito, A.; Vandelanotte, C. (2017). Apps to improve diet, physical activity and sedentary behaviour in children and adolescents : a review of quality, features and behaviour change techniques. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 14 (83), 10 S. doi:10.1186/s12966-017-0538-3
Bachert, P.; Walter, U. N.; Mess, F. (2017). Präsentismus innerhalb der Polizei : Eine empirische Untersuchung zu Häufigkeit und Beweggründen. Prävention und Gesundheitsförderung, 12 (2), 137–144. doi:10.1007/s11553-017-0578-1
Forschungsbereiche
- Organisationale Netzwerke im Kontext gesundheitsfördernder Hochschulen
- (bewegungsbezogene) Gesundheitsförderung
- (bewegungsbezogene) Gesundheitskompetenz
Forschungsprojekte
- „MyHealth – Aufbau eines lebensweltorientierten Studentischen Gesundheitsmanagements am Karlsruher Institut für Technologie" (Projektleitung: Dr. Claudia Hildebrand & Dr. Alexa Kunz (HoC))
- „activity kit – Der Bewegungsbaukasten für KIT-Studierende" (Projektleitung)
- ActiveLearn – Gesund Lernen am KIT (Projektleitung)
- Fitness-Check – Der Fitness-Check für Erstsemesterstudierende am KIT (Projektleitung)
- NewBalance – Entwicklung einer gesunden Work-Life-Balance (Projektleitung: Prof. Dr. Alexander Woll)
Lehre
- OS Planung, Implementierung und Evaluation
- OS Methoden der Bewegungsförderung
- PS Grundlagen in zielgruppenspezifischen Handlungsfeldern