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Am 01.02.2025 trägt Irina Timm bei „Junge Talente – Wissenschaft und Musik“ vor. Die traditionsreiche Veranstaltungsreihe  wird in Zusammenarbeit mit dem Förderverein für Kunst, Medien und Wissenschaft e.V. sowie seit 2022 dem KIT Freundeskreis und Fördergesellschaft e.V. vom KIT veranstaltet. Im Zentrum stehen Vorträge über Forschungen des wissenschaftlichen Nachwuchses am KIT. Hier trifft also top-aktuelle und populärwissenschaftlich aufbereitete Forschung am KIT auf junge Talente aus dem Umfeld der Hochschule für Musik Karlsruhe, denn im Anschluss an den wissenschaftlichen Vortrag tragen junge Musikerinnen und Musiker ein, zumeist kammermusikalisches, Konzertprogramm vor.

Wann:
Samstag den 01.02.2025
Wo:
KIT, Campus Süd, Geb. 30.95 Audimax

Die Arbeitsgruppen von Prof. Woll, Prof. Stein, Prof. Asfour (IAR) und Prof. Mombaur (IAR) haben im Rahmen des JuBot Projekts einen gemeinsamen Artikel mit dem Titel „Human motor performance assessment with lower limb exoskeletons as a potential strategy to support healthy aging - a perspective article“ im Journal „Progress in Biomedical Engineering" veröffentlicht. In diesem wird aus interdisziplinärer Perspektive diskutiert, inwiefern Exoskelette für motorische Assessments bei älteren Menschen eingesetzt werden können, welche (technischen) Hürden dabei zu überwinden sind, und wie entsprechende Lösungen aussehen könnten.

Am Donnerstag den 5. Dezember wurde am IfSS die Dissertation von Cagla Kettner gefeiert. Herzlichen Glückwunsch!

Am 29. Oktober 2024 fand in Karlsruhe ein Projekt Meeting des Leibniz-WissenschaftsCampus „Digital Transformation of Research“ (DiTraRe) statt, das neue Ansätze für die digitale Transformation der Wissenschaft präsentierte. Ziel des interdisziplinären Projekts, das im September 2023 startete, ist es, digitale Technologien und Prozesse stärker in die Forschung zu integrieren und deren gesellschaftlichen Nutzen zu maximieren. Das Meeting brachte Expertinnen und Experten aus unterschiedlichen Fachrichtungen zusammen, darunter Hannah Zimmermann und Claudia Niessner vom Institut für Sport und Sportwissenschaft (IfSS), die das IfSS bei der Veranstaltung repräsentierten und die Relevanz des Sports für datenbasierte Forschung hervorhoben.

Mit der Gründung der „Karlsruhe School of Education (KSE)“ intensivieren das Karlsruher Institut für Technologie (KIT) und die Pädagogische Hochschule Karlsruhe (PHKA) ihre langjährige und erfolgreiche Zusammenarbeit. In der gemeinsamen wissenschaftlichen Einrichtung wollen sie neue Ideen und Impulse für die Lehrkräftebildung entwickeln und die Zusammenarbeit in Studium und Lehre, Forschung und Nachwuchsförderung sowie Transfer ausbauen. Die KSE wurde am 5. Dezember 2024 im Beisein der baden-württembergischen Ministerin für Wissenschaft, Forschung und Kunst Petra Olschowski feierlich eröffnet. Prof. Dr. Alexander Woll, Direktor der KSE, stellte die Chancen, die sich für den Lehrkräftebildungsstandort ergeben in einer packenden Keynote dar. Als Leiter des Instituts für Sport und Sportwissenschaft verwies er zudem auf die Bedeutung von Sport und Bewegung für kognitive Lehr-Lern-Prozesse und animierte das Auditorium zu einer Bewegungspause (siehe Bild).

Unter dem Motto „Daten für Taten“ präsentiert die Veranstaltung wegweisende Ergebnisse der MoMo 2.0-Studie. Organisiert vom Institut für Sport und Sportwissenschaft (KIT), dem Forschungszentrum für den Schulsport und den Sport von Kinder und Jugendliche (FoSS) und dem Badischen Turner-Bund, erwartet die Teilnehmenden ein spannendes Programm mit wissenschaftlichen Impulsen, praxisnahen Workshops und vielseitigen Vernetzungsmöglichkeiten. Seien Sie dabei und gestalten Sie die Zukunft der Bewegungsförderung mit!

Die Arbeitsgruppen von Prof. Stein und Prof. Woll haben im Rahmen des JuBot Projekts (https://www.jubot.kit.edu/index.php) gemeinsam ein Buchkapitel zu „Messung der motorischen Leistungsfähigkeit mit Exoskeletten“ im neu erschienenen Lehrbuch "Sports Technology" veröffentlicht. Darin wird beschrieben, inwieweit Exoskelette bereits in Sport und Therapie für motorisches Assessment eingesetzt werden, wie ein zukünftiger Einsatz aussehen könnte, und welche Hürden dabei noch zu überwinden sind. Das Buch ist bereits in englischer und demnächst auch in deutscher Sprache erhältlich.