Ziel der KATE-Graduiertenschule ist es, die Sicherheit und Autonomie von Menschen mit Behinderungen durch Assistenzsysteme auf der Basis von künstlicher Intelligenz zu verbessern. Die Graduiertenschule leistet damit einen direkten Beitrag zur Umsetzung des Übereinkommens der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen. In der Konvention werden unterstützende Technologien als wesentlicher Beitrag zur Inklusion von Menschen mit Behinderungen hervorgehoben. Doch nicht nur technologische, sondern auch soziale Aspekte müssen berücksichtigt werden. So sollen die Stipendiaten im Rahmen des Promotionsprogramms nicht nur eigene Forschungsbeiträge leisten, sondern auch ein breites interdisziplinäres Wissen über die Hintergründe und Auswirkungen verschiedener Behinderungen und Erkrankungen sowie die damit verbundenen besonderen Bedürfnisse erwerben. Das BioMotion Center fokussiert sich dabei darauf, wie tragbare Assistenztechnologien (z.B. Exoskelette) die motorische Leistungsfähigkeit unterstützen und durch personalisiertes Training verbessern können.

Laufzeit

• 2022 - 2027

Partner

• Prof. Dr.-Ing. Rainer Stiefelhagen (KIT)
• Prof. Dr.-Ing. Matthias Wölfel (Hochschule Karlsruhe)
• Prof. Dr. Tamim Asfour (KIT)
• Prof. Dr. Armin Grunwald (KIT)
• Prof. Dr. Björn Hein (Hochschule Karlsruhe)
• Prof. Dr. Steffen Kinkel (Hochschule Karlsruhe)
• Prof. Dr. Astrid Laubenheimer (KIT)
• Dr. Linda Nierling (KIT)
• Prof. Dr. Alexander Waibel (KIT)
• Prof. Dr. Christian Wurll (Hochschule Karlsruhe)
• Prof. Dr. Caroline Karmann (KIT)
• Prof. Dr. Kathrin Gerling (KIT)
• Dr. Janina Krell-Rösch (KIT)
• Prof. Dr. Katja Mombaur (KIT)
• Prof. Dr. Jan Niehues (KIT)
• Prof. Dr. Alexander Woll (KIT)

• BW Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst